„Partnerstwa współpracy” w sektorze szkolnictwa wyższego to międzynarodowe projekty, których celem jest rozwój, transfer i wdrażanie innowacyjnych praktyk oraz realizacja wspólnych inicjatyw promujących współpracę, partnerskie uczenie się i wymianę doświadczeń na poziomie europejskim. Efektem tego typu projektów powinna być przede wszystkim modernizacja oferty dydaktycznej uczelni, jej lepsze dostosowanie do potrzeb społeczeństwa i gospodarki oraz podniesienie jakości kształcenia. Wyniki powinny nadawać się do ponownego wykorzystania, przenoszenia, skalowania i, w miarę możliwości, mieć silny wymiar interdyscyplinarny.

W projekcie mogą brać udział różnego typu organizacje (uczelnie oraz inne instytucje, organizacje, przedsiębiorstwa) z krajów członkowskich UE i krajów trzecich stowarzyszonych z programem, a także – jeśli jest to szczególnie uzasadnione – z krajów trzecich niestowarzyszonych z programem.

Koordynatorem projektu może być jedynie organizacja z kraju członkowskiego UE lub kraju trzeciego stowarzyszonego z programem.
Minimalny skład konsorcjum realizującego projekt to trzy instytucje z trzech różnych krajów członkowskich UE lub krajów trzecich stowarzyszonych z programem. Uczelnie z tych krajów biorące udział w projekcie muszą mieć Kartę Erasmusa dla szkolnictwa wyższego.

Partnerstwa współpracy w sektorze szkolnictwa wyższego mogą trwać od 1 roku do 3 lat (od 12 do 36 miesięcy).

Projekty muszą być spójne z przynajmniej jednym priorytetem spośród:

• priorytetów horyzontalnych dla partnerstw współpracy,
• priorytetów dla sektora szkolnictwa wyższego.