Europejska nagroda za innowacyjność w nauczaniu

Cele nagrody

Europejska nagroda za innowacyjność w nauczaniu jest skierowana do środowiska nauczycielskiego i szkół. 

Służy przede wszystkim:

• podkreśleniu osiągnięć nauczycieli i szkół oraz zwiększeniu widoczności ich pracy;
• identyfikowaniu i promowaniu innowacyjnych praktyk edukacyjnych;
• podkreślaniu wartości programu Erasmus+ dla europejskiej współpracy nauczycieli i uczniów;
• wspieraniu wzajemnego uczenia się między nauczycielami a personelem szkoły.

Kategorie nagrody

Nagrody przyznawane są szczególnie wyróżniającym się projektom Erasmus+ realizowanym w obszarach edukacji szkolnej, kształcenia i szkoleń zawodowych, edukacji dorosłych oraz European Language Label w pięciu kategoriach:

• edukacja wczesnoszkolna (wczesna edukacja i opieka nad dzieckiem);
• edukacja szkolna (szkoły podstawowe i średnie ogólnokształcące);
• szkoły branżowe i techniczne;
• edukacja dorosłych;
• European Language Label (Europejski znak innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych).

Temat przewodni edycji 2026

W 2026 r. temat przewodni nagrody to „Umiejętności na całe życie” („Skills for life”). Idzie on w parze z działaniami UE na rzecz doskonalenia umiejętności podstawowych w całej Europie. Jest on również zgodny z tematem eTwinning na lata 2025/2026.

Nowy temat wspiera „Plan działania na rzecz podstawowych umiejętności”, przyjęty w marcu 2025 r. w ramach strategii Komisji Europejskiej na rzecz unii umiejętności. Plan ma na celu zwiększenie osiągnięć w zakresie 5 podstawowych umiejętności:

• Umiejętność czytania i pisania: rozumienie, wykorzystywanie, ocenianie i odzwierciedlanie, ustnie i pisemnie, z wykorzystaniem materiałów wizualnych, dźwiękowych i cyfrowych w różnych dyscyplinach i kontekstach.
• Matematyka: rozumowanie matematyczne; formułowanie, wykorzystywanie i interpretowanie matematyki w celu rozwiązywania rzeczywistych problemów i podejmowania osądów/decyzji uzasadnionych, opartych na danych.
• Nauka: angażowanie się w kwestie i pomysły związane z nauką jako osoba refleksyjna (wyjaśnianie zjawisk naukowo, ocena i projektowanie badań naukowych, interpretacja danych i dowodów).
• Cyfrowe: pewne, krytyczne i odpowiedzialne angażowanie się w technologie cyfrowe służące uczeniu się, pracy i uczestnictwu w życiu społecznym (umiejętność korzystania z informacji, komunikacja, umiejętność korzystania z mediów, tworzenie treści cyfrowych, bezpieczeństwo w internecie, dobrostan cyfrowy).
• Obywatelstwo: odpowiedzialne zachowanie i pełne uczestnictwo w życiu obywatelskim, oparte na zrozumieniu struktur społecznych, gospodarczych, prawnych i politycznych (pojęcia, instytucje i procesy obywatelskie i demokratyczne: np. demokracja, umiejętność korzystania z mediów, gotowość na sytuacje kryzysowe, szacunek dla innych, wolność słowa).

Te 5 podstawowych umiejętności wspiera osoby w krytycznym myśleniu, angażowaniu się w życie społeczności, zachowaniu zdrowia, dostosowywaniu się do szybko zmieniającego się rynku pracy i poruszaniu się po dzisiejszych zawiłościach, w tym narzędziach cyfrowych i sztucznej inteligencji (AI).

W czasach rosnącej dezinformacji i polaryzacji umiejętności te stają się ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Wspierają świadome, aktywne obywatelstwo i mają kluczowe znaczenie dla budowania odpornych, integracyjnych społeczeństw. 

Jak wziąć udział?

Udział w konkursie nie wymaga samodzielnego zgłoszenia.

Uczestnicy są wyłaniani z puli najlepiej ocenionych projektów Erasmus+ w ramach Akcji 1. Mobilność edukacyjna osób i Akcji 2. Partnerstwa na rzecz współpracy, które rozpoczęły się w latach 2020-2025 i zostały zakończone. (Projekt, którego raport końcowy został należycie złożony, oceniony i zamknięty pod względem administracyjnym, należy uznać za sfinalizowany).

Kwalifikacji do udziału w konkursie dokonuje Narodowa Agencja Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności.

Wyłonienie zwycięzców i uhonorowanie laureatów

Wyboru projektów każdorazowo dokonuje Narodowa Agencja Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności, kierując się wytycznymi Komisji Europejskiej, które zostały przedstawione w regulaminie konkursu.

Więcej informacji na temat harmonogramu i szczegółów EITA 2026 – wkrótce!